Другие статьи из рубрики «Родителям»

Содержание:

Я - репетитор по информатике и программированию

Здравствуйте! Я - профессиональный московский рейтинговый репетитор по информатике, математике, базам данных, алгоритмам и программированию. Провожу занятия на удобной для моих учеников территории. Несмотря на то, что вы очень занятой человек, я все равно настоятельно рекомендую вам потратить 2-3 минуты и ознакомиться с отзывами клиентов, которые прошли курсы подготовки под моим чутким руководством.

Генеральные направления моей репетиторской деятельности:

Не откладывайте свое решение в долгий ящик - звоните мне прямо сейчас. Подготовьте список уточняющих вопросов, выберите финансовый вариант нашего продуктивного взаимодействия и записывайтесь на первый пробный урок. Я работаю один, следовательно, количество ученических мест ограниченно. Не упустите своего шанса заниматься с одним из лучших репетиторов на территории РФ!

Два метода подготовки учеников

Можно выделить два диаметрально отличающихся друг от друга метода подготовки учеников с репетитором по информатике:

  • Непосредственное, «живое», не виртуальное обучение, то есть обучение, происходящее на территории репетитора по информатике или непосредственно у ученика в квартире.

  • Дистанционный урок по информатике, то есть обучение, проводимое посредством технологий Интернет-взаимодействия, например, через skype и программу teamViewer.

Независимо от выбранного вами способа проведения частных уроков со мной, оплата вами происходит после завершения пробного урока. Затем включается режим предоплаты за месяц вперед.

Безусловно, проконтролировать честность и порядочность учеников, с которыми только что был проведен пробный дистанционный урок по информатике, гораздо проще, когда урок проходит вживую. В этом случае после официального финала урока ученик передает деньги частному педагогу по информатике, оставляя их, как правило, на столе. Иногда передача денег может проводиться и непосредственно из рук в руки, но существует немало легенд, что деньги таким образом нельзя передавать, поэтому превалирующее большинство педагогов предпочитает получать оплату другим способом.

Когда подготовка учеников производится репетитором вживую, то, как правило, проблем с проведением и получением оплаты не возникает. Данный метод имеет высокую финансовую защищенность во всех аспектах.

Более щепетильно дело обстоит, когда проводятся дистанционные уроки по информатике. В рассматриваемой ситуации репетитор по информатике находится под косвенной банальной угрозой неполучения оплаты за собственный труд, то есть за проведенный дистанционный урок по информатике.

Психологические аспекты взаимодействия репетитора по информатике и потенциального ученика при дистанционном обучении

Давайте обратим внимание на психологические аспекты взаимодействия частного учителя по информатике и потенциального ученика при дистанционном уроке по информатике, рассматривая разные социальные статусы и профессиональную подготовку репетитора.

I вариант
Репетитор по информатике, являющийся новичком.

Он не имеет солидного портфолио, никто не может порекомендовать его как хорошего специалиста, в Интернете очень мало информации о данном учителе, методах его подготовки, профессиональных достижениях, контактной информации.

Если репетитор, обладающий вышеописанными свойствами, просит от ученика предоплаты за собственные занятия, то потенциальному ученику стоит максимально осторожно отнестись к проведению предварительного платежа. Очень высока вероятность того, что за образом репетитора скрывается обыкновенный финансовый Интернет-мошенник, наживающийся на порядочности, доверчивости и доброте людей. Я бы рекомендовал совсем не связываться с данным педагогом, так как начинающий репетитор априори не может работать с учениками исключительно по предоплате.

За свою жизнь я повидал множество репетиторов и могу постулировать следующее: если репетитор по информатике настроен серьезно и планирует в жизни заниматься исключительно педагогической деятельностью, то он прекрасно понимает и осознает, что о взятии предоплаты с ученика за собственные дистанционные уроки по информатике не может и речи быть.

Многие начинающие педагоги, наоборот, стараются потенциальному клиенту предложить максимально выгодные условия, то есть повышают его лояльность, предлагая, например, в качестве стартового бонуса провести первоначальное занятие абсолютно бесплатно. С подобным репетитором, я думаю, имеет смысл пытаться наладить отношения, но вы должны прекрасно понимать, что за кажущейся выгодой в виде первого бесплатного урока вы получаете непрофессионального гувернера для собственного ребенка. Поэтому если вам позволяет финансовый «запас», то целесообразнее выбрать в качестве репетитора по информатике настоящего профессионала.

II вариант
Репетитор по информатике среднего уровня.

Имеет:

  1. Небольшое портфолио.

  2. Его могут порекомендовать 2-3 родителя, с детьми которых он занимался.

  3. В глобальной сети имеется анкета на данного педагога, в которой кратко изложены методики его обучения, профессиональные навыки, педагогический опыт и контактные данные.

Репетитор представленной категории имеет больше оснований «требовать» предоплату с потенциальных учеников. В данном случае исключительно вам решать, насколько целесообразно начинать сотрудничество с репетитором, требующим предоплату за собственные дистанционные уроки по информатике. Абсолютное большинство частных педагогов по информатике можно отнести именно к данной категории. Эти учителя не являются новичками на поприще репетиторских услуг, но в то же время и не являются сверхпрофессиональными специалистами в столь компликационной сфере, как предоставление индивидуальных услуг.

III вариант
Репетитор по информатике, являющийся виртуозом

Имеет:

  1. Солидное портфолио.

  2. Его могут порекомендовать десятки родителей, чьих детей он обучил или обучает в данный континуум.

  3. В глобальной сети Internet присутствует его персонифицированный сайт, содержащий детализированную информацию о нем, методиках его обучения, автодидактических материалах, профессиональных навыках.

  4. Нередко можно найти медиаинформацию, которая презентует данного учителя, как правило, небольшой продолжительности видеороликом, в котором репетитор доходчиво рассказывает о себе, своих заслугах и о собственном профессиональном педагогическом опыте.

Репетитор по информатике озвученной категории имеет все предпосылки работать исключительно по предоплате со своими учениками, то есть оплату занятий проводить до их начала. Но, как показывает российский опыт, в сфере репетиторства среди репетиторов-виртуозов крайне редко можно встретить представителя, профессионального работающего по предоплате.

Но если вы при поиске репетитора для своего чада наткнулись на репетитора-профессионала, взимающего предварительную оплату, то не стоит сразу же отбрасывать его кандидатуру, так как репетиторов-профессионалов с большой буквы не так уж и много, а если быть совсем откровенным, то их практически единицы в современном мире образовательных частных услуг.

Но всегда остро, неоднозначно, деликатно будет стоять вопрос взаимного доверия при проведении уроков/оплаты особенно при ознакомительном занятии. Потенциальный ученик будет опасаться проводить оплату вперед незнакомому учителю, а дистанционный педагог будет сомневаться в том, что после проведения им дистанционного урока по информатике ученик не «пропадет», а выполнит все обещания и договоренности, касающиеся взаиморасчетов.

Однозначного, грамотного и справедливого решения данной проблемы не существует, особенно для репетиторов-новичков или репетиторов-полупрофессионалов, так как уровень доверия потенциальных клиентов всегда был, является и будет выше к репетиторам-виртуозам, положительно зарекомендовавших себя в течение продолжительного времени.

Мои способы финансовых расчетов при живом и удаленном обучении

Как я раньше уже декламировал, ученик проводит мне оплату за занятия на месяц вперед. Подобного подхода я придерживаюсь и при виртуальном обучении, когда готовлю школьников к успешной сдаче ОГЭ или ЕГЭ по информатике и ИКТ, а студентов обучаю языку программирования.

Как правило, прежде чем начать индивидуальные дистанционные уроки по информатике, я дифференцированно выясняю всю необходимую информацию у родителей школьника или студента, а также задаю несколько важных, с моей точки зрения, вопросов будущему ученику. Полученные ответы позволяют мне сформировать некоторое представление об обучаемом, его целях, надежности и уровне внутренней ответственности.

В целом, настоятельно рекомендую родителям обращаться к репетиторам по информатике, берущим оплату за уроки вперед, то есть перед официальным завершением частного урока. Репетитор будет качественно проводить свою работу, но данные факторы следует рассматривать относительно профессионального уровня репетитора.

Некоторые начинающие частные педагоги задают мне вполне закономерный и рациональный вопрос.  Их волнует тот факт, что они не могут, не готовы заниматься с учеником без предварительной оплаты. Мотивируют сей факт они тем, что есть определенная вероятность, что ученик, прозанимавшись с ними один прелиминарный урок, мало того, что не обратится к ним за помощью больше, а также он и не заплатить «ни копейки» за проделанную ими работу.

Мой ответ на подобные вопросы тривиально прост. Я им отвечаю, что им нужно повышать собственную квалификацию в сфере предоставления педагогических услуг, чтобы ученик не хотел найти им альтернативную замену. И постепенно «накапливать» солидное портфолио, повышая респектабельность в глазах потенциального клиента. В этом случае многие ученики будут готовы заниматься с ними и проводить предварительный платеж за будущее занятие.

Краткие выводы

Резюмируя все вышесказанное, следует отметить:

  1. Родителям настоятельно рекомендую не рисковать и сотрудничать с частными учителями по информатике высшей квалификации, имеющими веское портфолио и разносторонний педагогический опыт;

  2. Родители, помните: репетитор-виртуоз в 99 случаев из 100 работает со 100% предоплатой. Я не исключение из приведенного правила!

РЕПЕТИТОР
ПО ИНФОРМАТИКЕ
И ПРОГРАММИРОВАНИЮ

ЧИТАТЬ
ОТЗЫВЫ МОИХ
УЧЕНИКОВ

Смотреть отзывы

АДРЕС
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ
РЕПЕТИТОРА

Написать письмо

ЗАКАЗАТЬ
РАБОТУ ПО
ПРОГРАММИРОВАНИЮ

Работа на заказ

 

Отзывы
моих учеников

Арсеньев
Михаил

 
Еще учась в 9-ом классе, я для себя определил, что хочу продолжить обучение в одном из лучших ВУЗов страны и задолго до экзамена начал подготовку. Очень долго выбирал репетитора, но когда встретил Александра...

Иванцова
Татьяна

 
Никогда не думала, что за 15 дней можно серьезно подготовиться к зачету по MS Excel 2003. С репетитором занимались очень интенсивно и очень много решали заданий. Было интересно и познавательно в целом, но в жизни, я...

Ахматова
Юлия

 
В нашем вузе я должна была сдавать экзамену по C#. Билеты были очень сложные. Один вопрос теоретический, практическая задача в консоли и лабораторная, связанная с базами данных. Знания у меня были тусклые в этих...

Булычев
Владимир

 
С учителем мы сошлись характерами и я стал заниматься регулярно и продолжительное время. Очень много давалось домашних заданий, что я даже не успевал все выполнять, так как был занят еще в ВУЗе. Выражаю огромную...

Соколов
Дмитрий

 
Я научился тому, о чем мечтал с 15 лет. Александр Георгиевич, оказывается, очень хорошо знает веб-программирование, хотя его основной профиль (по его словам) - подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по информатике и ИКТ. Скажу честно,...

Владимир
Дятлов

 
Спасибо вам за помощь) Я хотел сначала тупо все заказать на стороне, но стало интересно разобраться самостоятельно и у меня получилось благодаря вашему наставничеству. Если не сдам экзамен, то опять обращусь к вам за...

Пахмутов
Кирилл

 
Я не знаю почему, но так сложилось, что я не смог сходу понять логические преобразования и обратился за помощью к профессиональному репетитору Александру Георгиевичу. Результат превзошел все мои ожидания, я досконально...

Сычев
Владимир

 
Понравилось заниматься, т к я научился более серьезно понимать программные конструкции, понял наконец-то что такое "указатель" и уже не так сильно боюсь программирования. Главное, больше практиковаться и решать простые...

Иванов
Денис

 
Очень много нового узнал о ДС, Александр Георгиевич показал несколько способов построения бинарного дерева, а также реализацию функций повышенного уровня сложности. Когда шел на экзамен, то абсолютно не волновался, так...

Белов
Антон

 
Заниматься очень понравилось, преподаватель прекрасно знает преподаваемый материал. Многое узнал дополнительно, задавал много смежных вопросов и получал профессиональные ответы. Также понравилось, что в процессе урока...

Коваленко
Всеволод

 
Хочу отметить дисциплину на уроках, я чувствовал себя как на официальной паре, никаких шуток и панибратств. Очень понравилось серьезное отношение к дисциплине, т к я сам челвоек дисциплинированный. Спасибо вам!

Воробьев
Станислав

 
Я очень рад, что оказался в учениках у Александра Георгиевича. У меня были огромные пробелы в знаниях, связанных со строками, подпрограммами, рекурсией. Думал, что провалю экзамен и буду отчислен, но сдал экзамен на...

Сухоруков
Андрей

 
Я не ожидал, что Александр Георгиевич владеет знаниями, далеко выходящими за пределы любой вузовской программы. Вы очень сильный преподаватель и программист-практик. Я очень многому у него научился, почувствовал...

Волков
Павел

 
Спасибо вам большое. Да, курсовая была непростой, но я сдал ее на 5-ку. Хочу отметить атмосферу проводимых уроков: во-первых, мы занимались в чистой и опрятной комнате, во-вторых, на уроке стоит здоровая учебная...
Смотреть все отзывы
 
 
 
 
 
 
Авторизация на сайте
 
 
 
Обнаружили
ошибку на сайте?
Занятия по информатике